Was befindet sich hinter der Fassade einer Schulgemeinschaft – neben der Erfüllung eines Curriculums?
Mit dem Projekt Doppelleben hat Rainer Lind mit Schüler:Innen gemeinsam versucht, genau dieser Frage nachzuspüren und die Bertolt-Brecht-Schule somit nicht nur als isolierte Institution betrachtet, sondern sie in die umliegende Gemeinschaft und erweiterte Gesellschaft eingebunden. Dabei aber nicht den „inneren Blick“ vernachlässigt. Entstanden sind Dokumente, die zeigen, dass für Schülerinnen und Schüler – mit, durch oder auch gänzlich ohne Schule – eine breite Palette von Bildungsmöglichkeiten besteht, um ihre Interessen und Talente zu erkunden. Mein herzlicher Dank geht an Rainer Lind und Melanie Schimpf, um ihre Arbeit und ihren Beitrag zu würdigen. Ihre Ideen und ihr Engagement haben dazu beigetragen, dieses Projekt erfolgreich umzusetzen und unseren Blick damit abseits der Lehrpläne und Prüfungen zu lenken.
Vielen Dank! Sebastian Franke / Schulleiter Bertolt-Brecht-Schule
Das Projekt DOPPELLEBN wird betreut von Melanie Schimpf / Kunst- u. Ethiklehrerin, Bernhard Schütz / Geschichts- und Philosophielehrer, Bertolt-Brecht-Schule in Darmstadt und Rainer Lind / Maler und Medienkünstler, der die Projektidee hatte. Alle drei arbeiten gemeinsam an Projekten, beispielsweise einem Geschichtsprojekt über Sinti und Roma.Geschichtsprojekt über Sinti und Roma.
Dieses Projekt will und kann sich nicht wissenschaftlich der oben beschriebenen Thematik nähern. Mit künstlerischen und dokumentarischen Mitteln allerdings – dem Beobachten und Zuhören, dem Aufzeichnen, der Verwendung von Bildern, Tönen, Versen – ist es möglich, die oben beschriebene Neujustierung zu unterstützen, um Transparenz zu gewinnen, Annäherung zu ermöglichen und vielleicht notwendiger Diskurs vorbereitet wird.
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